1. 思维导图是表达发散性思维的有效图形工具,它以直观形象的图示,建立起各个知识概念之间的联系,能够有效地开发人脑的潜能. 2. 新课程教学中,教师若合理运用 思维导图教学,学生若科**用思维导图学习,则会事半功倍. 3. 思维导图作为一种有效的教学工具,具有其自身的优越性和发展空间.

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