简述弗洛伊德的心理发展阶段理论

2026-05-06

弗洛伊德认为，人在不同的年龄，性的能量——力比多，投向身体的不同部位，口腔、***、生殖器等相继成为快乐与兴奋的中心。以此为依据弗洛伊德将儿童的心理发展分为五个阶段。 口唇期(0-18个月) 阶段特点：这个时期的婴儿主要通过吮吸、咀嚼、吞咽、咬等口腔***获得***。 面临冲突：成人断奶的要求和儿童吮吸之间的矛盾是本阶段的主要冲突。 冲突后果：成年后就可能会形成口唇期人格。满足过多可能发展成一种依赖人格，在心理上要依靠他人才能生存;满足过少，则会形成一种紧张与不信任的人格，如悲观、退缩、猜忌等...