同课异构设计的重难点一定是一致吗

2026-04-29

是的。 因为同课异构的意思就是指同一教学内容，根据学生实际，现有的教学条件和教师的自身特点，进行不同的教学设计。 同课异构的基础是“同课”即是同一教学内容，基本一致的教学目标。“异构”是体现在两位或多位教师的不同呈现。 既然是同一教学内容，那么重难点也是一样的...