中学为体西学为用的发展过程

2026-04-29

洋务运动学习西方的主张引起了争议。保守派固守传统，***西学;洋务派相对开放，在承认中学主导地位的前提下，肯定西学的辅助和器用价值。 从19世纪60年代起，就有学者借助中国传统的体用、本末等哲学范畴论述中学与西学关系。1861年冯桂芬曾提到“以中国之论常名教为原本，辅以诸国富强之术”，到90年代，这一思想更多为人接受，并逐渐明确表述为“中学为体，西学为用”，如郑观应“中学其本也，西学期末也;主以中学，辅以西学”。1898年张之洞《劝学篇》系统论述这一宗旨。“中体西用”作为洋务教育的基本方针...