杜甫《登高》优秀教案设计

2026-04-28

《登高》是唐代伟大诗人杜甫于大历二年秋天在夔州所作的一首七律，抒发了穷困潦倒、年老多病、流寓他乡的悲哀之情。下面是我为大家整理的《登高》优秀的教案设计，希望对你们有帮助。 　　《登高》教案设计　　教学目标 　　1、了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响 　　2、初步掌握诗歌吟诵的基本方法 　　3、赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点 　　4、感受诗人深沉的苦痛与忧思 　　教学重点、难点： 　　体会诗人深沉的苦痛与忧思 　　教学过程 　　一、导入新课 　　二、请同学们诵读，再请两位同学来诵读...

杜甫《登高》教学设计

2026-04-28

教学目的 　　1、引导学生进入诗歌意境。 　　2、总结领悟诗歌意境的方法。 　　教学关键 　　调动学生的积极性，引导学生积极参与。 　　教学过程 　　一、导语激兴 　　同学们，在唐代的诗坛上，有这样一位诗人：他几乎一生都在流浪，成都的一个草堂成为他短暂安定生活的见证;他几乎终生都在痛苦，沉郁顿挫成为他诗歌风格的最权威的概括。一场战争撕碎了他的心，带给他常人难以忍受的折磨;多种疾病毁灭了他的躯体，最后病死在湘江的一叶小舟上。他，就是伟大的现实主义诗人杜甫。 　　今天，我们来学习他的一首诗...