区分度是高考试题分析的一个指标，反映了试题对考生素质的区分情况。其数值在负1至1之间，数值越高，说明试题设计的越好；

实现区分度的方法：

1、比较测验总分高和总分低的两组被试在项目通过率上的差别得来；2.通过计算某一题目得分与测验总得分或效标分数的相关系数来判定，相关越大，区分度越高。

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