说课的基本流程分为5点。

1、 说教材，说课首先要说明自己对教材的理解，说明教材编写的思路与结构特点；2 说学生，就是分析教学对象。因为学生是学习的主体，所以教师说课必须说清楚学生情况；3说教法与手段，就是说出选用什么样的教学方法和采取什么样的教学手段；4说教学程序，说教学程序就是介绍教学过程设计，这是说课的重点部分；5说教学效果的预测，教学效果是教学目标的归宿和体现。

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